Как успокоить плачущего малыша

Нашла очень интересный и, на мой взгляд, полезный видеоматериал. Поможет мамам маленьких детей. Особенно мамам беспокойных детей. Также может быть полезен терапевтам, которые работают с клиентками, родившими недавно и страдающими от недосыпа, от истощения, связанного с беспокойством малыша.

На www.youtube.ru или www.yandex.ru ищите по автору «Харви Карп» или «Как успокоить плачущего ребёнка», «Как успокоить плач маленького ребёнка», «Рефлекс успокоения». Прямая ссылка «Как успокоить плач маленького ребёнка».

Просто цитата

«Чтобы возобновить остановленное развитие, надо войти в контакт с той зоной роста личности, которая не была искажена последующей травматизацией или гиперстимуляцией. Надо войти в контакт с ребёнком „за 5 минут до войны“ („развивающимся“). Для этого надо преодолеть сопротивление „инвалида войны“ („трансферентного ребёнка“). Первый младше и слабее второго, поэтому контакт с ним так затруднён, а контакт со вторым так соблазнителен. Второй способен только на псевдоконтакт или на перверзный контакт, что часто остаётся нераспознанным, и псевдоанализ с ним может длиться до бесконечности».

М. Ромашкевич, из предисловия к книге
«Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация» (Маргарет С. Малер, Фред Пайн, Анни Бергман).

Травма и беспомощность

Последнее время невольно наблюдаю за тем, как влияет травма на беспомощность «здесь и сейчас» у человека с невротической организацией личности. И как замыкается порочный круг беспомощности. Подчеркнула организацию личности в связи с тем, что в данном наблюдении имеет значение критичность человека к собственному аффекту. Возможно, это один из вариантов. Но именно этот сейчас и вызывает интерес.

Читать далее

«Дурацкие вопросы» вопросы. № 1. О селф в теории и практике гештальт-терапии

Решила открыть серию заметок под названием «Дурацкие вопросы». Это такие вопросы, которые в голове застряли, а ответа на них своего пока нет. Иногда просто хочется поделиться и встретить отклики — как знак того, что не меня одну эти мысли занимают. А какие-то заметки, может, приведут и к новым мыслям, открытиям, пониманиям. Да и форма такая.. ни к чему не обязывающая, свободная.
Будут тут дурацкие вопросы про профессиональное. Будут и житейские, наверное. Есть в запасе парочка.

Начну с профессионального.
В теории гештальт-терапии мы говорим о том, что селф — это процесс. И есть три функции селф — Ид, Эго и Персонэлити.

Анализируя сессии мы говорим о том, какую функцию поддерживал терапевт в тот или иной момент, какой процесс поддерживал, какой игнорировал в сессии, удавалось ли обращаться ко всем трём процессам в сессии и т.д. Для меня с тех пор, как я стала объяснять студентам теорию селф, встал вопрос такой. А вот когда мы клиента спрашиваем, например, «Как ты делаешь выбор?», обращая его внимание не к самому выбору, а к тому, как он находится в процессе выбора и как он этот выбор совершает — это мы к какой функции обращаемся? Или когда мы спрашиваем терапевта: «А вот ты какую функцию селф поддерживал в этот момент у клиента (или в этой сессии у клиента)», то мы опять же к какой функции обращаемся?
Ведь по сути, мы предлагаем клиенту или терапевту, который под супервизией, встать в метапозицию к тому, что он делает (выбор)-чувствует (ид)-думает, знает (персонэлити). И это уже какой-то иной процесс. Вот это «наблюдающее что-то» (за тем, как функционируют у меня три процесса селф) — это какой процесс?
Попробую с другой стороны пояснить свою мысль, если кому-то не очень понятно. Вдруг получится донести. По идее, если уж говорить о вовлеченности, включенности, проживании полноты момента «здесь и сейчас», то функция ИД — это собственно процесс чувствования, функция ЭГО — это собственно действие, а ПЕРСОНЭЛИТИ — это собственно процесс оценки и делания выводов, и соединения их с прошлым опытом и ранее сделанными выводами. Если селф-процесс проявляется только через Ид, Эго и Персонэлити, то человек просто чувствует, просто выбирает что-то и делает выводы из опыта «здесь и сейчас». А вот когда мы в терапии занимаемся осознаванием — «раскладывая» через замедление на мелкие-мелкие шажочки весь многогранный опыт клиента, это уже какой-то особый процесс, объединяющий Ид, Эго и Персонэлити. Может быть, вот это замедленное осознавание — это тоже функция селф или метафункция селф или собственно селф? Ведь мы задаём клиенту вопросы: «Осознаёшь ли ты сейчас, что ты чувствуешь?», «Осознаешь ли ты сейчас, что ты думаешь?», «Осознаешь ли ты сейчас, что ты делаешь?», «Осознаешь ли ты сейчас, что ты выбираешь (чувствовать, думать, делать)?».
Короче говоря, тот внутренний наблюдатель, который осознает и проживает прямо сейчас то, что проживает, и воспринимает это как целостный опыт, а не как перемещение по функциям — это кто? или что? Тот, кто переключает внимание между этими тремя функциями — Ид, Эго и Персонэлити — это кто или что? Тот, кто обнаруживает себя чувствующим, думающим и делающим — это кто или что?

Юлия Голованова (Верятина)
психолог, гештальт-терапевт, г. Пермь.

Размышления о сексуальности

На семинаре по психотерапии сексуальной травмы, участницей которого я была, естественно, зашёл разговор о сексуальности. О том, что это такое и кто как понимает. Когда я делилась с группой своим видением, то и у самой в голове достроился более чёткий образ, которым и делюсь. В этой вряд ли будет что-то принципиально новое, ранее кем-то несказанное. Читать далее

Метафора о психотерапии

В выходные участвовала в группе по терапии сексуальной травмы. И родилась у меня метафора. Которая хорошо отражает впечатление последних лет — с тех пор, как я окунулась в изучение практики терапии травмы в гештальт-подходе.
Иногда психотерапия, где большое внимание уделяется телесности и связи телесных процессов с переживаниями и опытом, в целом, похожа на осознанное психоделическое путешествие в поисках когда-то потерянной связи с самим собой и с миром. Путешествие за покоем, примирением, невинностью и любовью.
Терапия травмы открыла для меня удивительный парадокс, о котором я знала давно, но не переживала по-настоящему в опыте раньше.

Читать далее

Навеяло происходящим. Грустно

Толпа на людей не похожа.
Колышется, хрипло сопя.
Зевак и случайных прохожих
неслышно вбирая в себя.

Затягивает, как трясина, —
подробностей не разглядеть…
И вот пробуждается сила,
которую некуда деть.

Читать далее

Гиперактивность и с чем её едят. Или Капитан Америка — у всех истерика

Автор: Дарья Король 

«Гиперак» — именно на этих буквах поисковые системы отметают гипертонию и начинают выдавать нужное под грифом — «гиперактивный ребёнок, и что делать?». Или нет, не так. «Что делать??? Советы психолога!!! Кто виноват???»
А и в самом деле: ну что тут сделаешь. Проанализировав любезно предоставленную поисковиком информацию, я поняла, что советов по коррекции СДВГ очень много. А вот о том, что делать мне, конкретно имеющейся маме конкретного гиперактивного ребёнка и как справляться с ежедневно возникающими чувствами по этому поводу, не ясно. И возможно, что и после моих размышлений будет тоже не ясно. Тешу себя мыслью, что вы просто поймёте — Вы не одна такая, и начнёте действовать. Читать далее

Когда клиент «обесценивает»

В кругу коллег обсуждали вопросы обесценивания со стороны клиентов и пациентов в групповой и индивидуальной работе. Делились соображениями. Я решила просто перечислить, что делаю сама в таких случаях. Говорят, что список получился полезный. Поэтому делюсь.
Что я делаю в группе, если группа обесценивает мои усилия, отдельные члены группы обесценивают усилия других ее членов, члены группы обесценивают собственные усилия? Что я делаю в индивидуальной терапии, сталкиваясь с девалидизацией? (Спасибо Ирине Булюбаш за эти вопросы, отвечая на которые я и для себя сделала более ясным то, что думаю и делаю в рамках этой темы).

Читать далее

«Счастливые люди»

«Есть на земле место, где нет ни автобусов, ни огромных домов, нет милиции, нет зарплат. Там не ругают власть, олигархов. Даже президента не ругают. Это место в центре нашей страны, на реке Енисей. Люди здесь надеются только на себя и спрашивают тоже только с себя». С этих слов начинается каждая из четырёх серий документального фильма «Счастливые люди».

Читать далее